dilluns, 27 de desembre del 2010

DELICIOUS

És un servei de gestió de marcadors socials en web. Ens permet compartir-los amb altres usuaris.
La informació no s'organitza a través de conceptes sinó d'etiquetes (tags). S'instal·la a la nostra barra d'eines del nostre navegador i des de allà podrem marcar la pàgina escollida com a favorita, també ens permet accedir a les que ja tenim.

http://es.wikipedia.org/wiki/Delicious

Per obtenir això nomes haurem de registrar-nos a http://www.delicious.com/logout, instal·lar la barra d'eines i per últim crear-te un perfil públic. A partir d'aquests moment ja pots organitzar les teves pàgines favorites.

CONCEPTUALITZACIÓ DE LA NATURALEZA DE L'APRENENTATGE AMB L'ORDINADOR

El Sr. Charles Crook ens planteja quatre models d'us d'ordinador a través de metàfores, on ens explica com la tecnologia pot ensenyar o ajudar a aprendre. Aquests models els podem trobar en un enllaç del bloc del Jordi Simon i son els següents:
La metàfora tutorial: L'ordinador com a tutor
Ens explica que el que fa aquests programes és substituir algunes de les tasques del mestre. Un exemple seria els tutorials de youtube o bé activitats del Jclic.
L'ordinador tutoritza el procés d'aprenentatge de l'alumne.
La metàfora de la construcció: L'ordinador com alumne
Aquí serà l'alumne el que controla l'ordinador no al inrevés.Dos exemples d'aquests tipus de programes són: Scratch i el Winlogo, on l'alumne dona una serie d'instruccions per a realitzar qualsevol cosa
La metàfora com a laboratori: L'ordinador cm a simulador
S'utilitzen programes on es permet experimentar, ja sigui dibuixar algu i després donar-li moviment, o bé amb el cas de la doctora xinxeta, és un programa on ens permetrà a través dels jocs experimentar diverse coses sense haver-ho de comprovar en la realitat.
La metàfora de la caixa d'eines: L'ordinador com a eina
Els ordinadors ens ofereixen un ventall molt ampli d'eines que ens faciliten les tasque, per tant és important conèixe-les per a poder centrar l'aprenentatge en aspectes més  constructius, creatius o reflexius.

DIFERÈNCIA ENTRE VÍDEO MOTIVADOR I VÍDEO LLIÇÓ

-VÍDEO LLIÇÓ: Té la funció de lliçó magistral. Corre el risc d'oferir massa informació, i sent més difícil la seva comprensió i retenció. Són vídeos pensats per assolir unes idees de forma individual. Un exemple podria ser els vídeos tutorial de youtube. Amb aquest tipus de vídeos utilitzem l'hemisferi esquerra  del nostre cervell, doncs és l''encarregat de la part cognitiva.
-VÍDEO MOTIVADOR: Són aquells vídeos que mentre es treballa un tema  provoca a l'estudi d'aquest. El seu objectiu és estimular la participació en l'aprenentatge. Amb aquest tipus de vídeos ja treballem tots dos hemisferis, tant el dret que és el dels sentiments, com l'esquerre.

http://www.tdr.cesca.es/TESIS_UB/AVAILABLE/TDX-0302106-091528//05.AGG_CAP_04.pdf

DIFERÈNCIA ENTRE COPYRIGHT I CREATIVE COMONS

Creative Commons és una organització sense ànim de lucre que treballa per a incrementar la creativitat tant si són continguts culturals, com educativus o científics. En "Commons" apareix tota l'estructura d'aquest treball que fomenta l'intercanvi lliure, legal d'informació o de continguts per a poder utilitzar-se, reutilitzar-se o fer-ne una barreja. CC ofereix eines gratuïtes, legals i fàcils d'utilitzar. Aquestes eines permeten donar a usuaris individuals o a grans companyies i institucions una manera fàcil i simple de concedir permisos de drets d'autor per al treball col·lectiu. Les llicències de CC, permeten canviar fàcilment els seus drets d'autor, de: tots els drets reservats, a alguns drets reservats. Amés creative comons ens permet obtenir imatges i música per apoder-la utilitzar.

En canvi, el Copyright és contrari al Creative Commons. Aquest és el dret d'autor que té el creador d'una obra tant sigui l'autor d'un programa informàtic, com un dibuixant, com un cantant... Aquest dret està per sobre de totes les obres de l'autor i és ell qui decideix com es distribuiran i es reproduiran les seves obres. El símbol d'aquest dret és: ©

COM PUJAR ELS NOSTRES VIDEOS, IMATGES I PRESENTACIONS A UNA PÀGINA WEB

-Per poder penjar els nostres vídeos a una pàgina web necessitem obtenir el codi embed,  el qual ens permetrà inserir-lo a la nostra web i poder visualitzar-lo.El que haurem de fer per obtenir aquest codi és penjar el nostre vídeo al youtube.com i aquí un cop penjat ens donarà l'opció d'obtenir el codi embed.

-Per poder penjar les nostres presentacions, haurem d'obtenir també el codi embed. Amb el programa slideshare.net podrem penjar la nostra presentació i obtenir el codi.

-Per poder penjar les nostres imatges el procediment serà el mateix però amb el programa flickr.com

POWERPOINT

El powerpoint és un programa que ens ofereix Microsoft que ens permet crear presentacions per tal de comunicar o ressaltar idees, és una eina de suport. Funciona a base de diapositives on hi podem afegir text, imatge, gràfics, vídeos, so.
Dintre d'una presentació podem trobar-ne de dues menes:
- Presentació tradicional: Diapositives més estàtiques
- Presentació motivadora: Amb animacions, superposició de d'imatges, etc.

DROPBOX

És una eina que ens permet disposar d'un directori d'archius des de qualsevol ordinador, ja que des del nostre pc se'n realitza una copia online. Fins a 2G és totalment gratuït, si necessitem més espai, s'haurà de pagar una quota.
Per obtenir-lo, només s'ha de baixar el programa, registra-te i a partir d'aquell moment tot el que hi emmagatzemis aquí ho disposaràs des de qualsevol ordinador, a través d'un nom d'usuari i una contrasenya.

GOOGLE DOCS

Què és un google docs?

És un espai on poder crear via web, documents de tex, fulls de càlcul, presentacions. On a més poden compartir-lo varis usuaris i poden editar-lo alhora inclús, per tant serà una bona eina per a realitzar treballs en grup. La idea principal és que només existeix un document compartit online.
La principal diferència amb un wiki és que aquí podem realitzar presentacions, fulls de càlcul, escriure varis usuaris alhora i en un wiki no.

dilluns, 6 de desembre del 2010

SETMANA EXTRORDINÀRIA

Aquí us penjo el Power point de la setmana extraordinària que hem fet en grup.
I apareixen tot un recull de fotografies i paraules clau del que va representar per a nosaltres cada activitat.